W naszej szkole odbyły się dwugodzinne warsztaty profilaktyczno-edukacyjne, realizowane we współpracy z firmą FUTURE Agnieszka Gorzyńska. Zajęcia zostały zorganizowane w podziale na grupy wiekowe, dzięki czemu treści oraz metody pracy były w pełni dostosowane do możliwości rozwojowych i potrzeb uczniów.
Co się działo podczas warsztatów?
Zamiast tradycyjnych wykładów, warsztaty opierały się na praktycznym działaniu, odgrywaniu scenek relacyjnych oraz elementach dramy i gry psychologiczno-pedagogicznej: Uczniowie klas I–III brali udział w ćwiczeniu praktycznym „Inna bajka”. Uczyli się odróżniać zachowania raniące od wspierających, nazywać własne potrzeby i emocje, szukać rozwiązań konfliktów bez używania przemocy oraz odpowiednio reagować i prosić o pomoc dorosłych, gdy komuś dzieje się krzywda. Uczniowie klas IV–VIII realizowali ćwiczenie „Zachowaj sPOKÓJ”. W bezpiecznych warunkach warsztatowych trenowali zasady porozumienia bez przemocy w sytuacjach napięcia, nacisku grupowego czy trudnych relacji rówieśniczych. Analizowali również zagrożenia związane z cyberprzemocą, hejtem, dyskryminacją oraz presją rówieśniczą.
Po co takie zajęcia?
Głównym celem programu było zwiększenie świadomości uczniów na temat różnych form przemocy (słownej, relacyjnej, fizycznej oraz w sieci) i wyposażenie ich w praktyczne umiejętności reagowania w sytuacjach trudnych. Spotkania miały na celu:
- budowanie bezpiecznego środowiska szkolnego opartego na wzajemnym szacunku, tolerancji i odpowiedzialności za atmosferę w grupie,
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez użycia przemocy oraz wzmacnianie odporności na hejt i presję rówieśniczą,
- naukę świadomego zarządzania emocjami i własnymi predyspozycjami,
- wzmocnienie poczucia własnej wartości uczniów oraz gotowości do niesienia pomocy słabszym.
Dzięki zastosowaniu aktywizujących form pracy nasi uczniowie mogli przećwiczyć właściwe postawy w praktyce, co pozwoli im lepiej radzić sobie w codziennych kontaktach z rówieśnikami
