Andrzejki to stary ludowy zwyczaj. Wróżby czyniono 29 listopada w wigilię Andrzejek. Miały one dać odpowiedź na długo oczekiwane pytania. W Wigilię Św. Andrzeja prześcigano się w pomysłach, by z najróżniejszych oznak wyczytać swoją przyszłość. Tradycje wróżb przetrwały do dzisiaj. Obecnie Andrzejki są wspaniałą zabawą, dostarczającą wielu przeżyć i emocji. Koniec listopada, to czas Andrzejek – czarów, wróżenia, przepowiadania co przed nami. Nasze przedszkolaki również chciały zajrzeć w przyszłość, sprawdzić co je czeka. Dnia 26.11 zebraliśmy się, by wspólnie się pobawić, poczarować, powróżyć. Porządku pilnowało aż czterech policjantów, byli też strażacy,przepiękne wróżki i superbohaterowie! Od starutkiej wróżki dowiedzieliśmy się co nas czeka w niedalekiej przyszłości. Było nawet lanie wosku i życzenia na przyszłość. Czy wróżby się spełnią – przyszłość pokaże. Pewne jest to, że przyniosły one nam wiele radości, były okazją do wspólnej zabawy. Ten magiczny dzień wróżb i czarów bardzo spodobał się dzieciom szczególnie, że tradycyjnie miały również krótką zabawę przy dźwiękach wesołej muzyki.
Dzień Życzliwości i Pozdrowień
Dnia 20. listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Dzięki uprzejmości pani Danuty Krupy, która była pomysłodawcą obchodów tego święta w poprzednich latach, również w tym roku nie zapomnieliśmy o tej okazji.
W niecodziennej sytuacji w jakiej się znaleźliśmy nasze życzenia i pozdrowienia dotarły do odbiorców dzięki wykorzystaniu Internetu. Na stronie internetowej Linoit uczniowie i nauczyciele mogli zamieścić i przeczytać serdeczne życzenia. Dodatkowo, chętni uczniowie przesłali swoje zdjęcia w ubraniu w kolorze żółtym, który jest kolorem tego święta.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w naszej akcji.
-
- sdr
Akcja „Szkoła do Hymnu”
Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy samego krajobrazu ojczystego. Jest to miłość, która obejmuje również dzieła rodaków i owoce ich geniuszu. Próbą dla tego umiłowania staje się każde zagrożenie tego dobra, jakim jest ojczyzna. Nasze dzieje uczą, że Polacy byli zawsze zdolni do wielkich ofiar dla zachowania tego dobra albo też dla jego odzyskania.
(Jan Paweł II, Pamięć i tożsamość, Kraków 2005 r.)
Wychowanie do wartości i kształtowanie postaw patriotycznych to jeden z priorytetów naszych działań edukacyjno-wychowawczych. Rok 2020 zmienił naszą szkolną rzeczywistość i niestety nie mogliśmy w tradycyjny sposób poprzez uroczystą akademię obchodzić Święta Odzyskania Niepodległości. Dlatego też chętni uczniowie naszej szkoły nagrali własne wykonanie hymnu, które zostało odtworzone 10 listopada o symbolicznej godz. 11:11. Udało się nam zdalnie wspólnie odśpiewać Mazurka Dąbrowskiego i w ten sposób nasza cała społeczność szkolna włączyła się w ogólnopolską akcję organizowaną przez MEN pod hasłem SZKOŁA DO HYMNU.
Nagranie: https://youtu.be/LQGmxp_o1RQ
Wykonanie hymnu przez uczennicę klasy III Julię Kupiec: https://drive.google.com/file/d/1lGgBydxeZv6qSStx57N8u4ISdIdZQ1iI/view?usp=sharing
Galeria:
Ważne
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie !
Od poniedziałku, 9 listopada br. będą zawieszone zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej.
Tym samym, przedłużone zostaje zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII. Oznacza to, że wszyscy uczniowie do 29 listopada br. będą uczyć się wyłącznie w trybie zdalnym.
Przedszkole natomiast funkcjonuje bez zmian, w formie stacjonarnej.
„Szkoła do hymnu” 2020
Podobnie jak w latach ubiegłych włączamy się do akcji „Szkoła do hymnu”.
W załączeniu broszura Ministerstwa Obrony Narodowej „Szanuj, kochaj, chroń”
Opisuje ona prawidłowe sposoby prezentowania flagi i innych symboli narodowych. Broszura wskazuje również, jaką postawę przyjąć w czasie śpiewania hymnu, a także wymienia najczęściej popełniane błędy podczas wykonywania „Mazurka Dąbrowskiego”.
szanuj_kochaj_chron_broszuramon
Ważne
Szanowni Rodzice!
Drodzy Uczniowie!
Uczniowie klas IV-VIII szkoły podstawowej przechodzą na naukę zdalną. Zajęcia we wszystkich klasach IV-VIII realizowane będą zgodnie z obowiązującym planem lekcji.
Nowe zasady funkcjonowania szkoły obowiązują od 26 października do 8 listopada 2020 r.
Szczegółowe informacje dotyczące zasad nauczania zdalnego zostaną przesłane uczniom i rodzicom za pośrednictwem mobiDziennika.
Przedszkole i klasy I-III szkoły podstawowej będą funkcjonowały w formie stacjonarnej.
Komunikat – Wywiad epidemiologiczny
Szanowni Państwo!
Mając na uwadze lawinowy wzrost liczby zakażeń SARS-CoV-2 na terenie całego kraju w tym również powiatu dąbrowskiego, a co za tym idzie koniecznością podejmowania przez przedstawicieli Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Dąbrowie Tarnowskiej natychmiastowych działań mających na celu ograniczenie rozprzestrzeniania się koronawirusa SARS-CoV-2, Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Dąbrowie Tarnowskiej, uprzejmie prosi rodziców dzieci uczęszczających do placówek oświatowych na terenie Gminy Szczucin o wypełnienie formularza epidemiologicznego. Wypełnionego wywiadu nie przekazujemy do placówki.
Formularz wywiadu dostępny u wychowawców klas oraz na stronie internetowej szkoły (w załączeniu).
Załącznik: Formularz wywiadu epidemiologicznego
Pasowanie Pierwszoklasistów
15 października 2020 r. punktualnie o godz. 9.00 odbyła się w naszej szkole niezwykle ważna Uroczystość Ślubowania i Pasowania uczniów klasy pierwszej. Przewodniczyła jej pani dyrektor Władysława Wróbel. Pierwszoklasiści w obecności nielicznie zgromadzonych ze względu na pandemię Covid- 19 , przedstawicieli rodziców i starszych kolegów ślubowali, że będą dbać o dobre imię szkoły. Będą szanować innych, a swoją pilną nauką i dobrym zachowaniem sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Następnie pani Dyrektor symbolicznym ołówkiem dokonała aktu pasowania i wręczyła im pamiątkowe dyplomy. Natomiast od rodziców otrzymali drobne upominki, w postaci słowniczków ortograficznych i słodyczy. Wszystkim Pierwszoklasistom życzymy wyjątkowych sukcesów i samych radosnych chwil w naszej szkole.
Konkurs „Upcycling czyli moda od nowa”
Uczniowie naszej szkoły w miesiącu wrześniu wzięli udział w konkursie pt. „Upcycling czyli moda od nowa”. Konkurs o zasięgu powiatowym zorganizowało Stowarzyszenie Samorządów Powiatu Dąbrowskiego.
Głównym celem organizatora było kształtowanie postaw, zachowań i działań proekologicznych wśród dzieci w wieku szkolnym. Zapobieganie degradacji środowiska naturalnego i ochrona przyrody.
Zainteresowanie konkursem wśród uczniów naszej szkoły było duże, a oto lista uczestników etapu szkolnego:
| Lp
|
Nazwisko i imię | Klasa |
| 1. | Kołton Zuzanna | I |
| 2. | Kurnal Maria | I |
| 3. | Tąbor Magdalena | I |
| 4. | Ćwiek Zuzanna | II |
| 5. | Klara Lena | II |
| 6. | Klara Szymon | II |
| 7. | Kozioł Kinga | III |
| 8. | Zając Jakub | III |
| 9. | Kurnal Wiktor | III |
| 10. | Kupiec Julia | III |
| 11. | Tąbor Bartosz | III |
| 12. | Korzeń Oliwia | IV |
| 13. | Kurnal Julia i Pęgiel Samanta | IV |
| 14. | Sołtys Celina | IV |
| 15. | Kierys Patryk i Hubert Mędrek | V |
| 16. | Syper Nicola i Wiktoria Kupiec | V |
| 17. | Drzazga M. Dynak Angelika, Górak Julia, Klara Wiktoria, Kośmider Julia, Niziołek Milena, Sendor Julia, Zalińska Kinga |
VI |
| 18. | Sieroń Wojciech | VI |
| 19. | Adamczyk Klaudia i Pietras Karolina | VIII |
W etapie powiatowym każdą klasę reprezentowali następujący uczniowie:
| Lp | Nazwisko i imię | Klasa |
| 1. | Kołton Zuzanna | I |
| 2. | Klara Szymon | II |
| 3. | Tąbor Bartosz | III |
| 4. | Kurnal Julia i Pęgiel Samanta | IV |
| 5. | Syper Nicola | V |
| 6. | Kośmider Julia | VI |
| 7. | Pietras Karolina | VIII |
Cieszymy się z sukcesu naszych uczniów:
Kategoria uczniowie I-IV:
Kl I- wyróżnienie- Kołton Zuzanna
Kl II- wyróżnienie- Szymon Klara
Kl III- III miejsce- Bartosz Tąbor
Kategoria uczniowie V-VIII:
Kl V- II miejsce- Nicola Syper
Kl VI- II miejsce- Julia Kośmider
Wszystkim uczestnikom GRATULUJEMY!
Opiekunowie konkurs:
- Lucyna Klara
- Maria Mółka
Program „Trzymaj formę!”
W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła po raz kolejny bierze udział Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym „Trzymaj Formę!”. W realizacji XV edycji Programu biorą udział uczniowie klas VI-VIII.
Głównym celem Programu jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej i ich rodzin poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.
Cele szczegółowe programu to:
1) pogłębienie wiedzy o znaczeniu zbilansowanej diety i aktywności fizycznej dla organizmu człowieka;
2) kształtowanie postaw i zachowań związanych z prawidłowym żywieniem, odpowiednią jakością zdrowotną żywności i aktywnością fizyczną;
3) dostarczenie wiedzy o informacjach zamieszczonych na opakowaniach produktów spożywczych i umiejętności korzystania z nich.
Podczas realizacji Programu uczniowie pracują metodą projektu. Uczniowie samodzielnie zbierają potrzebne dane do wykonania projektu, opracowują je w formie ustalonej z nauczycielem, a następnie prezentują innym. Sami lub wspólnie z nauczycielem ustalają cele działania i kryteria oceny jakości wykonania, podejmują decyzje o wyborze źródeł informacji i sposobie prezentacji. Projekty mają odpowiadać zainteresowaniom uczących się i wiązać działalność praktyczną (najlepiej w prawdziwym otoczeniu uczniów) z pracą umysłową i gromadzeniem wiedzy, rozwijać samodzielność, uczyć podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów, przyjmowania na siebie odpowiedzialności oraz podejmowania współpracy z rówieśnikami i dorosłymi.
W tym roku uczniowie poszerzają swoją wiedzę z zakresu zdrowego stylu życia realizując następujące projekty:
Projekt nr 1 – „Każdy jest kowalem swojego losu” – Tworzymy makietę „Talerza zdrowia”
(edukacyjny)
Projekt nr 2 – Jakie są polskie nawyki żywieniowe na tle innych krajów? (edukacyjny)
Projekt nr 3 – Poznajemy fakty i mity o odchudzaniu (edukacyjny)
Projekt nr 17 – Jak zaplanować swoje zdrowe życie (tworzymy healthplan)? (badawczy).