Uroczysta inauguracja roku szkolnego 2023/2024 odbędzie się 4.09.2022, tj. poniedziałek.
Msza Święta z okazji rozpoczęcia roku szkolnego zostanie odprawiona o godz. 8.00 w Kościele w Słupcu. Po mszy, o godz. 9.00 zapraszamy uczniów i rodziców na salę gimnastyczną na uroczystą akademię.
W tym dniu autobus dowożący uczniów odjeżdża z pierwszego przystanku w Ziempniowie o godz. 7.30.
Od dnia 01.09.2023 r. do 15.09.2023 r. można składać wnioski o stypendium socjalne dla uczniów z Gminy Szczucin.
Stypendium jest zależne od dochodu.
Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć kwoty 600,00 zł.
Wnioski można odbierać od dnia 22.08.2023 r. w Centrum Usług Wspólnych w Szczucinie ul. Rudnickiego 11, więcej informacji pod numerem telefonu 14 643 51 39
Przypominamy również o możliwości składania wniosków o zasiłek szkolny, który może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego.
Dnia 13 sierpnia 2023 roku poczet sztandarowy naszej szkoły uczestniczył w uroczystej Mszy Świętej w Kościele pw. Trójcy Przenajświętszej w Słupcu. W trakcie mszy parafianie pożegnali dotychczasowego proboszcza – ks. Ryszarda Kapałkę oraz powitali nowego proboszcza – ks. Krzysztofa Migacza.
Mszę Świętą wspólnie sprawowali: ksiądz Dziekan Zygmunt Warzecha, ksiądz-emeryt Ryszard Kapałka oraz nowy Proboszcz ks. Krzysztof Migacz.
Jesteśmy niezmiernie dumni, że nasz projekt otrzymał Krajową Odznakę Jakości – nagrodę, która jest przyznawana przez Krajowe Biuro eTwinning. Otrzymują ją nauczyciele, których praca w ramach partnerstwa uznawana jest za wyróżniającą w naszym kraju. Jest ona wyrazem uznania dla nauczycieli i uczniów za zaangażowanie w działania poświęcone eTwinningowi. Dla uczniów jest to ogromna motywacja do dalszej pracy, a dla szkoły prestiż i wyraz otwarcia się na współpracę europejską.
KOJ przyznana naszemu projektowi.
Aby otrzymać Krajową Odznakę Jakości, projekt musi spełniać poniższe warunki:
Współpraca szkół partnerskich: – działania w ramach współpracy wykraczają poza komunikację; – szkoły partnerskie pracują razem, realizując wspólne działania; – partnerzy nie są jedynie odbiorcami informacji; – działania w ramach współpracy przynoszą wymierne efekty. Korzystanie z technologii: – technologia jest wykorzystywana do pomocy partnerom w realizacji ich celów pedagogicznych; – narzędzia pomagają partnerom i ulepszają ich współpracę. Założenia pedagogiczne: – projekt charakteryzuje się oryginalnością tematu; – wykorzystuje różnorodne metody pedagogiczne; – uczniowie przejmują inicjatywę; – uczniowie współpracują z partnerami i wspólnie pracują, stosując różne metody, takie jak zbieranie informacji, rozwiązywanie problemów, badania i praca porównawcza; – narzędzia pomagają partnerom lepiej współpracować ze sobą. Integracja z programem nauczania: – projekt jest osadzony w szkolnym programie nauczania i sylabusach; – większość pracy nad projektem odbywa się w czasie godzin lekcyjnych; – integracja projektu z programem nauczania jest wyraźna i jednoznaczna; – praca nad projektem pozwala uczniom rozwijać swoje umiejętności i kompetencje; – ramy pedagogiczne projektu zostały wyjaśnione i udokumentowane przez nauczyciela.
Dnia 21 czerwca w naszej szkole odbył się Bal Ósmoklasistów. Dyskoteka z udziałem zaproszonej klasy siódmej była wspaniałą imprezą. Nasi ósmoklasiści są na medal!
19 czerwca naszą szkołę odwiedził przedstawiciel Komisariatu Policji w Szczucinie – pan Ł. Liguz. Pan policjant rozmawiał z grupą młodszą (uczniowie klas I – IV), a następnie z uczniami starszymi (klasy V – VIII). Pogadanka dotyczyła szeroko rozumianego bezpieczeństwa – w trakcie wakacji, na drodze oraz w cyberprzestrzeni.
Serdecznie dziękujemy panu Policjantowi za poświęcony czas.
W hołdzie bohaterom: Obchody 160. rocznicy Powstania Styczniowego. Dnia 18 czerwca br. w Szczucinie odbyły się obchody 160. rocznicy Powstania Styczniowego, w których uczestniczył poczet sztandarowy naszej szkoły: Małgorzata Drzazga, Milena Niziołek i Kacper Klara.
Rozstrzygnięcie konkursu czytelniczego na „Najlepiej Czytającą Klasę” i „Najaktywniejszego czytelnika” w roku szkolnym 2022/2023 Celem konkursu było promowanie czytelnictwa, kształtowanie nawyku regularnego czytania oraz rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i literackich. Ocenie konkursowej podlegała aktywność czytelnicza wyrażona liczbą wypożyczonych książek. Tytuł „Najlepiej Czytającej Klasy w roku szkolnym 2022/2023” został przyznany w dwóch kategoriach: -w klasach I – III, to zaszczytne miano zdobyła klasa II, która łącznie wypożyczyła 184 książki. – w klasach IV – VIII, zwyciężyła klasa V, która wypożyczyła łącznie 81 książek. Wyniki w konkursie na „Najaktywniejszego czytelnika w roku szkolnym 2022/2023” przedstawiają się następująco: W klasach I-III: I miejsce – Anna Wróbel – klasa II (41 wypożyczonych książek) II miejsce – Wojciech Padykuła – klasa III (36 wypożyczonych książek) III miejsce – Weronika Klara – Klasa II – (28 wypożyczonych książek) W kategorii klas IV-VIII: I miejsce – Weronika Mędrek – klasa V (22 wypożyczone książki) II miejsce – Julia Kupiec – klasa V (17 wypożyczonych książek) III miejsce – Zuzanna Ćwiek – klasa IV (15 wypożyczonych książek) Gratulujemy laureatom osiągnięcia wysokich wyników czytelniczych. “Czytanie może być fascynująca pasją, a książka najlepszym przyjacielem, jakiego tylko można sobie wymarzyć.”
Informujemy, iż w celu optymalizacji treści dostępnych w naszym serwisie, dostosowania ich do Państwa indywidualnych potrzeb korzystamy z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Pliki cookies użytkownik może kontrolować za pomocą ustawień swojej przeglądarki internetowej. Dalsze korzystanie z naszego serwisu internetowego, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje stosowanie plików cookies. AKCEPTUJĘ
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.