ZSP Słupiec

W dniach 19. oraz 24. lutego 2026 roku na hali sportowej w Szczucinie odbyły się Igrzyska Młodzieży Szkolnej w piłce siatkowej chłopców i dziewcząt. Zawody skierowane były do uczniów z kl. VII – VIII i stanowiły doskonałą okazję do sportowej rywalizacji oraz integracji młodzieży.
19 lutego (czwartek) do rywalizacji przystąpiła drużyna chłopców w składzie:
Szymon Klara, Karol Mazur, Konrad Grzegorczyk, Wiktor Kurnal, Jakub Opałacz, Bartosz Tąbor oraz Alan Warzecha.
Chłopcy wykazali się dużym zaangażowaniem, wolą walki i sportowym duchem, co pozwoliło im zająć III miejsce w turnieju.
24 lutego (wtorek) w zawodach w tej samej dyscyplinie wystartowała drużyna dziewcząt w składzie:
Amelia Dynak, Lena Klara, Kinga Kozioł, Karolina Wójcik, Julia Kupiec oraz Ilona Zalińska.
Dziewczęta również zaprezentowały bardzo wysoki poziom gry i po zaciętej rywalizacji zajęły III miejsce, powtarzając sukces drużyny chłopców.
Serdecznie gratulujemy obu zespołom osiągniętych wyników, sportowej postawy oraz godnego reprezentowania szkoły.
Składamy również podziękowania darczyńcom za ufundowanie koszulek sportowych, w których obie drużyny prezentowały się bardzo elegancko i profesjonalnie na parkiecie.

W naszej szkole uczniowie klas IV–VI wzięli udział w lekcji online pt. „Podstawy higieny cyfrowej”.

Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak dużą rolę w naszym codziennym życiu odgrywają urządzenia ekranowe. Towarzyszą nam niemal wszędzie i często traktujemy je jako niezbędne, uniwersalne narzędzia. Warto jednak pamiętać, że ich nadmierne lub nieuważne używanie może negatywnie wpływać na nasze samopoczucie oraz zdrowie.

Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób różne aplikacje – szczególnie media społecznościowe – projektowane są tak, aby jak najdłużej przyciągać naszą uwagę. Była to okazja do refleksji nad własnymi nawykami oraz sposobem korzystania z telefonu, komputera czy tabletu.

Zajęcia skłoniły uczestników do zastanowienia się, na co zwracać uwagę, aby technologia była dla nas wsparciem w nauce i rozwoju, a nie źródłem zmęczenia czy utraty energii. To cenna lekcja świadomego i odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych narzędzi.

Z okazji Walentynek w naszej świetlicy panowała wyjątkowo ciepła i radosna atmosfera. Uczniowie wzięli udział w niezwykłej akcji – przygotowali walentynkę dla swojej szkoły. Ich zadaniem było narysować oraz napisać, za co lubią swoją szkołę i co sprawia, że czują się w niej dobrze każdego dnia. Powstały piękne, kolorowe prace pełne serdecznych słów, uśmiechów i kreatywnych pomysłów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wyrażały swoją sympatię do nauczycieli, koleżanek i kolegów, ulubionych zajęć oraz wspólnie spędzanego czasu. Trzeba przyznać, że poradzili sobie znakomicie! Efekty ich pracy pokazują, że nasza szkoła to miejsce pełne życzliwości, przyjaźni i pozytywnej energii.

20 lutego w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Języka Ojczystego. Była to doskonała okazja, aby zwrócić uwagę na piękno, bogactwo i poprawność języka polskiego.

Tego dnia uczniowie wzięli udział w różnorodnych aktywnościach przygotowanych na lekcjach języka polskiego. Rozwiązywali ciekawe zadania językowe, ćwiczenia frazeologiczne oraz łamigłówki związane z poprawnością językową. Dzięki temu mogli sprawdzić swoją wiedzę, a także dowiedzieć się wielu interesujących rzeczy o naszym języku.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się również zadanie polegające na przygotowaniu kreatywnych koszulek promujących język polski. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością i poczuciem humoru, tworząc oryginalne hasła oraz grafiki związane z językiem ojczystym.

Dodatkowo na szkolnym korytarzu pojawiła się tematyczna gazetka przygotowana przez nauczyciela języka polskiego, która dotyczyła poprawności językowej w codziennym życiu i zwracała uwagę na najczęściej popełniane błędy językowe.

Obchody tego dnia pokazały, że nauka o języku polskim może być nie tylko wartościowa, ale również bardzo ciekawa i inspirująca.

Z okazji Walentynek Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Pocztę Walentynkową, która odbyła się 16 lutego. Akcja miała na celu szerzenie życzliwości, sympatii i przyjaźni wśród uczniów oraz wprowadzenie radosnej, walentynkowej atmosfery w szkolnych murach.

Uczniowie mieli możliwość wrzucania kartek walentynkowych do specjalnie przygotowanej skrzynki pocztowej. Następnie członkowie Samorządu Uczniowskiego zajęli się segregowaniem i roznoszeniem kartek do adresatów, wywołując wiele uśmiechów i miłych niespodzianek.

Tego dnia społeczność szkolna włączyła się także w akcję poprzez odpowiedni strój – uczniowie ubrani byli na czerwono lub mieli czerwone akcenty w swoim ubiorze, co dodatkowo podkreśliło wyjątkowy, pełen serdeczności charakter wydarzenia. Korytarze szkolne wypełniły się kolorem czerwonym oraz pozytywną energią.

Poczta Walentynkowa cieszyła się dużym zainteresowaniem i była doskonałą okazją do okazania sympatii kolegom, koleżankom oraz nauczycielom. Akcja wprowadziła wiele radości i sprawiła, że ten dzień był wyjątkowy i pełen uśmiechu.

Uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w wyjątkowej lekcji online pt. „DOPAMINA – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas?” (SP 7–8 oraz 1–2 SPP). Lekcja została zorganizowana przez Polskie Centrum Programu Safer Internet w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu.

Nie była to kolejna pogadanka o tym, że internet jest zły i młodzi ludzie nie powinni z niego korzystać. Wręcz przeciwnie – podczas zajęć wspólnie zastanawialiśmy się, jak mądrze i świadomie korzystać z nowych technologii, aby to one służyły nam, a nie przejmowały nad nami kontroli.

W trakcie lekcji uczniowie i uczennice szukali odpowiedzi na pytania:

–> Dlaczego media społecznościowe tak bardzo nas przyciągają?

–> Co sprawia, że nasza uwaga jest dla dostawców usług internetowych najcenniejszą „walutą”?

–> Czym jest tzw. pętla dopaminowa i dlaczego tak trudno oderwać się od ekranu?

Rozmawialiśmy także o tym, jak radzić sobie z mechanizmami, które sprawiają, że chcemy spędzać w sieci coraz więcej czasu. Uczniowie poznali zasady dbania o cyfrową higienę oraz sposoby budowania zdrowych nawyków związanych z korzystaniem z telefonu i mediów społecznościowych.

Punktem wyjścia do dyskusji był film dokumentalny „DOPAMINA” przygotowany przez Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę w ramach programu Dziecko w Sieci.

Zajęcia poprowadziła Joanna Leśnicka – specjalistka ds. projektów edukacyjnych w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.

Lekcja była okazją do refleksji nad własnymi nawykami cyfrowymi oraz do rozmowy o odpowiedzialnym i świadomym korzystaniu z technologii.

W dniu 30 stycznia w naszej szkole odbył się apel zorganizowany przez Samorząd Uczniowski na temat „Bezpieczne Ferie Zimowe”. W wydarzeniu uczestniczyła cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Celem apelu było przypomnienie oraz podkreślenie najważniejszych zasad bezpieczeństwa, których należy przestrzegać podczas zimowego wypoczynku.

Podczas apelu uczniowie przedstawili informacje dotyczące bezpiecznego zachowania się w czasie zabaw na śniegu, na lodzie, podczas jazdy na sankach, nartach oraz w trakcie wyjazdów zimowych. Zwrócono również uwagę na zasady poruszania się po drogach zimą oraz odpowiedzialne korzystanie z internetu w czasie wolnym od zajęć szkolnych.

Dodatkowo Samorząd Uczniowski przygotował gazetkę tematyczną na szkolnym korytarzu, w której umieszczono najważniejsze zasady bezpiecznych ferii zimowych. Uczniowie podczas przerw mogli utrwalać zdobytą wiedzę, czytając zamieszczone informacje i oglądając przygotowane plakaty.

Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów i była cennym przypomnieniem, jak ważne jest dbanie o własne bezpieczeństwo podczas zimowego wypoczynku.